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四年级足球作文
学生们需要通过写作文来培养自己的文化素养和审美能力,写作是拓展思维和表达能力的重要途径之一。很高兴为大家推荐一篇有关“如何利用科技教育提升学生创造力”的文章。我们提供这些有用的信息希望能为您的工作提供一些启示!
四年级足球作文(篇1)看,绿茵场上,一个小小的身影像闪电一般,快速地奔跑着。足球,就像着了魔似的随着他的快速移动向球门冲去。随着一脚远射,“耶,球进啦!”
他,就是我们班的“足球小王子”,不过,他更喜欢我们叫他“足球小子”。他长得还算帅气,留着小平头,站进同学队伍中,并没有什么特别之处。可只要进入球场,就像换了一个人似的。带球过人,快速奔跑,大脚射门,好酷哦!
作为我们班足球队的队长,也是校队的主力队员,从一年级开始,他每天下午都要去接受三个小时的训练,无论是刮风下雨,你都能在训练场上看到他刻苦训练的身影。当初参加训练的十几个同学,最后只剩下了两个,他就是其中之一。正是凭着不怕苦不怕累的精神,凭着对足球的爱好与执着,他一次次站在足球赛场的领奖台上。
这次,跟三(6)班比赛,他成了对方重点防守的对象。经常是两个球员左右夹击,来对付他一个,他一次次被绊倒。但他总是一骨碌站起来,立即投入比赛。上半场结束时,他的腿上已经是青一块紫一块的。老师看见都心疼:“我们班已经赢了几个球了,你不上场也不会输了,下半场你就不要上了吧!”可他只是休息了一会儿,很快又冲进了球场。真是一个“拼命三郎”。
比赛结束后,许多带相机的同学围上来给他拍照,可这个大功臣一点也不配合,不是用手挡着相机,就是捂着脸,后来干脆跑开了,就是不愿意拍照,惹得我们开心的大笑起来,大家都说他是一个“害羞的大明星”。
他,就是我们班的,梦想当国家足球队队员,为祖国争光的足球小子——徐博闻。
四年级足球作文(篇2)足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏——“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。所以说,足球的故乡是中国。
上个星期五的下午,我校首届“白帝杯”足球 举行了第四场预赛。我们班将与五(7)班“一决胜负”。
我们班的足球队更加善于防守。虽然速度很快,但配合并不怎么默契;而五(7)班的足球队,不仅“攻”强,“防守”也强,队员相对来说配合也更加默契。他们抢球、传球也都非常熟练和到位。经常一个球能准确无误地传到远处的一个队友的脚下。
比赛开始
查看更多>>作文是思维的锻炼让我们变得理性和敏锐,写作可以激发我们的想象力开启心灵的大门。写好作文不是一朝一夕的事情,写作文时总是感觉有些困难吗?欢迎您的到来希望我们能成为您信赖的阅读站点并收藏。
踢足球三年级作文 篇1激烈的足球赛作文(1)
今天,天气晴朗。红队和蓝队的队员们在*场上举行了一场足球比赛。其余的同学在*场边上做啦啦队。
随着裁判一声哨响,比赛开始了。两队的队员们个个生龙活虎、跑来跑去地抢球。比赛很激烈,上半场,队员们你争我夺,个个跑得满头大汗,但是球在两队队员的脚下不断传递,就是没进球门。
到了下半场,红队的10号队员使尽了九牛二虎之力,终于踢进了一球。蓝队的守门员想拦住这球,但没能拦住。“赢啦!”红队的所有人都高兴地跳了起来。场外的观众也开心地又叫又跳。
你争我夺的足球赛作文(2)
今天,我们学校举行了一场足球比赛,是红队和蓝队的比赛。红队的9号是前锋、6号是后卫、10号是中场、1号是守门员。蓝队的7号是前锋、1号是守门员、9号是后卫、8号是中场。体育老师蒋老师是裁判。
比赛正式开始了,上半场,蓝队的7号把球踢了出去,只是踢到了球门框上,没有进球。两队队员都配合得很好,他们很激动,使尽全身的力气,为得分而努力,但就是谁都没进球。下半场,红队的10号把球奋力地踢了过去,蓝队的1号守门员,没守住门,球进了。
红队最终取得了胜利。*场上围观的同学们有的跳了起来,有的欢呼起来,还有的互相拥抱了起来,真是开心极了!
足球赛真是激动人心啊!作文(3)
今天,我看了一场足球比赛,是红队和蓝队之间的比赛。
开场后不久,红队的10号球员朝着球门踢出了一球,但这球没进门。过了一小会儿,蓝队8号球员用力朝前踢了一脚,但是没有踢中球。这没有关系,因为蓝队5号在8号的旁边,他使了全力踢到了球,*门。好可惜啊,球踢到了门框上,被*了回来。
下半场,红队的10号进球得分了。就在足球被踢进球门的一瞬间,全场热火朝天,仿佛开了锅一样。啦啦队们叫啊、跳啊、欢呼啊、拥抱啊,像过节一样的开心。
我觉得这场比赛真是又精*又刺激,看得我心都提到嗓子眼了!
踢足球三年级作文 篇2今天一大早,闹钟一响我就从床上跳了起来,因为今天我和小伙伴们约好了要踢一场足球赛。
吃好早饭,我和小伙伴们一起赶往源深体育场。到了球场,我们发现对手一群高年级学生已经先人一步到达了球场,开始熟悉起了地形。我们也不甘示弱,用
查看更多>>两队打成了平手,已是黄昏之后了。夏日,放学之后mike和sun以及tom去一块草坪上踢足球。拿出足球,丢下书包,穿戴好防护用品,一场激烈、紧张的足球赛开始了!
sun闲着没事,准备坐下当观众。tom皱起了眉头,闭上了眼睛,像集齐了所有力量,把脚使劲一踢,足球就像装了马达似的,一下子冲向mike。mike见此情况一下子集中精力,眼睛死死盯住足球,像只饥饿的狮子紧紧盯着猎物。快了,球快到了。mike的眼睛继续死死盯着猎物不放,这到口的美味佳肴怎能不吃呢?mike挺身而出,扑向球,却一下子与大地亲密接触了。看似弱不禁风的小草,又有了土的帮助,当mike膝盖落地时,接住mike的是大地与小草,使mike的膝盖破了皮,流了血。球滚出了两个书包的界限,tom取得了胜利,正在一旁欢呼,却没发现受伤的mike。sun见此状,立即来到mike身边:mike!你没事吧?我帮你包扎!说完,立即用书包里的绷带为mike包好了伤口。路过这里的人,都纷纷来看了。
最开始是一个男孩带着弟弟准备回家,哥哥看见了很高兴,抱起弟弟就找个位置专心致志地盯着mike和tom的表现。后来又来了一个头发上扎蝴蝶结穿长裙的短发女孩。接着,又来了许多人。所有人都是很期盼的。mike重新站了起来,凝视着tom脚下的球。这时,空气仿佛凝固了一般,空气中隐约有人的呼吸声,其他声音听不见。mike半蹲着,手压在膝盖上,一副跃跃欲试的样子。旁边的小狗好像昏昏欲睡的样子,眼神里写满了不情愿:什么嘛,主人每次都不在乎我的感受!人家想睡觉啦!说好了回去睡觉,却又在回家路上碰到这三个小男孩踢足球!真让我叫苦不迭呀!我还是先闭目养神吧!其他的人都一个个睁大了眼睛,特别是那个大人,嘴上还挂着笑容:加油!tom!哥哥为你加油!努力啊!赢了哥请你吃冰激凌!还有个人把背弯曲,弯腰看,也许是被前面的人挡住了视线。tom听见了哥哥的鼓舞,心里一阵喜悦,使劲一踢,足球不停地翻滚着,冲到了mike面前,mike一扑,这次,他扑到了,支持mike的人们欢呼雀跃。
现在,已是黄昏之后了,三个小男孩回家,tom很不开心,自己吃不到冰激凌了。这时,哥哥上前拍他的肩膀:tom,别灰心,哥哥这次请你吃冰激凌。不过,你要答应我下次要得第一哟!嗯!就这样,两人消失在偏黑的小路上
足球赛六年级作文【篇2】“叮铃铃——”,放学铃声响了,
查看更多>>相信大家都经历过写作文吧,通过写作我们可以发掘自己的潜力和天赋。我们平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写,你现在是不是开始动笔写作文了?通过阅读本文您将获得关于某一主题的新知识和理解。
三年级足球作文 篇1在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我爱踢足球三年级作文,欢迎大家分享。
我的课余生活与众不同。别的女生喜欢画画、踢毽子、扔沙包……,可我最喜欢的是踢足球。
有一次晚上9点,我约爸爸一起下楼到小区后院踢足球。我们先练习传球,练习完后就开始比赛。我把球放中间,走过去开球射门,当球快进门的`时候却被爸爸的防守挡在了球门外。爸爸学着职业球员的样子带球反攻,我立刻上前断球,爸爸来了一个带球过人,害得我没有成功。我再一次去抢球,这时我们的脚交织在一起,他一脚,我一脚,不知怎么回事,我竟然将球从爸爸脚下抢了回来,这一次我居然成功了!比赛越来越好玩,不知不觉已经很晚了,爸爸突然对我说:“我们回家吧!”我恳求爸爸再玩一个小时,但是我的恳求却被爸爸拒绝了。我只好垂头丧气的跟着爸爸回家了。我多想再玩几分钟呀!
我长大以后想当一名女子足球运动员,可代表中国队去参加世界杯大赛,为中国赢得荣誉。
三年级足球作文 篇2今天,我们班237班和242班进行了半决赛的足球比赛。
比赛前线:孙瑞,刘满,顾芷冰,卜浩刚都是在足球场上做准备活动,然后胡老师拿来了比赛用的衣服,我们237班是蓝队,242班是红队。
比赛开始了,裁判是236班的钱泽霖,首先是242班发球,他们班一发球,我就冲上去把球抢了过来,然后传给刘满,刘满在传给孙瑞,孙瑞在带球的时候,被242班的前锋陈帅抢了,陈帅带进被我们的女将顾芷冰抢了,顾芷冰然后传给了孙瑞,孙瑞一打门球进了!我们班都欢呼起来。
接下来是我的表演时间了,这次还是242班发球,他们一发球,他们球队的.陈帅,带球过掉了我们三个人,但还是过不了刘满那关,陈帅好像很怕刘满,刘满一做假动作,陈帅就把球“让”给了刘满,刘满又把球传给我,我带球过了一个人,然后我带到近区左脚一射,球又进了!我们开始了狂欢,在下半场的时候,龚锦波(守门员)把球传给了刘满旁边都是242班的球员,不好传出去,他准备把球传给孙瑞,可是没有想到
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